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淅川县寺湾镇西营小学王光锋:心里有学生家中亦讲台

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发表于 2020-3-24 18:31:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
南阳网讯 2020年春节前夕,一场突如其来的新型冠状病毒导致武汉封城,全国各族人民都投入到这场没有硝烟的阻击战中。疫情如此严峻,延迟开学势在必然。孩子在家怎样度过,过的是否开心,怎样才能不让学生学业荒废,这些问题无时无刻不萦绕在每位老师的心间。


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医生、护士、公安武警等逆行而上,多么令人肃然起敬,作为寺湾镇西营中心小学的一名普通教师,王光锋心头想的最多的就是:我该怎样做?

寺湾镇中心学校依据各级教育部门指示精神,结合当地实际条件拟定了“停课不停学、不停教”的实施方案,给他指明了一条前进的方向,驱散了心头多日的阴云。


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“对呀,在家落实好每项工作要求就是履行教师职责,仍能为国做贡献呀。”他顿时茅塞顿开。就这样想,开启了一段不同寻常的宅中育人之旅……


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“学习强国”充实自己

宅中教学育人开始了。教学习惯早起的他,一段寒假生活已让前段时间有点懒散了。睁开蒙眬睡眼,拿起床头手机一看,“呀!已经6点15了。”他迅速披上外衣坐在床上,开始每天的第一项学习任务,点开“学习强国”,了解防控疫情的最新动态,聆听党中央的声音,关注订阅的现代教育、人民教育等更新的推送文章,被党中央的英明抉择感动着,被各地防疫典型事例鼓舞着,被“停课不停学”做法洗礼着……一个小时就这样不知不觉过去了。
精心储备教学准备

简单的早饭后,他便打开班级微信群,浏览每位学生发送的体温检测情况,偶尔有几位没发送的,便给家长打电话询问学生的身体状况,得知身体状况良好,悬着的心才算放下。距离网课直播还有30分钟,他便在群中提醒学生认真背背昨天的《琥珀》课堂笔记,读读电子课文,提前准备《飞向蓝天的恐龙》的预习提纲,做好今天的学习准备,期间随机点名抽背课文知识要点。8点30分直播课开始了。学生们开始了一天的新课学习旅程。

王光锋老师家也有两个孩子要上网课,到了上课时间,他便把手机给老二学习。他自己打开电脑,完成组本教研组分配的备课任务,结合新课标读电子课文、反复阅读电子档《语文教学参考书》。直到设计好教学思路,他便联系组本教研成员,进行网上讨论交流,达成共识;之后开始搜集“乐教乐学”资源中心的课件,结合个人的教学思路进行修改,遇到疑惑之处,再联系组员进行交流更改,全部完成后把相关材料发至组本教研群,等待成员审核提出意见。

网课结束,王光锋老师把准备好的对应练习题发至微信群。之后他站起来,活动活动酸疼的脖子,伸伸腰,揉揉昏花的眼睛,这次网络教学顺利完成。去倒杯水,慢慢喝下,王老师有说不出的惬意。
之后,微信询问了几位学生第六课的学习情况,得知没有难题,王老师此刻很欣慰,但一想到班中还有三四位同学家中附近没有网线,也没法收看电视直播课时,王老师心中有说不出的担心和无奈。

教学路上,一个学生也不能落队。想到这,王老师就一一给他们打电话布置其它作业,并询问他们昨天的作业完成情况。确定他们没问题之后,又查看各个群中动态,保存学生们发送的学习网络直播课图片,合成后发送学校及镇中心学校办公群。

排查摸底疫情防控

午饭后,办公群中收到一条网络链接信息:统计现居住地在疫区的、在非疫区的学生信息,现已返回淅川的是否有武汉返回的人口信息等等。

他一看顿时紧张起来:如今疫情如此严峻,绝不能麻痹大意。怎么办?他迅速发到班级微信群中,再三强调此项工作的重要性,动员指导家长如实汇报填好链接,好不容易总算填完了。

但其中有一个问题值得注意,西营是个大村,有些家长常年四处打工,有些学生情况也不太清楚。为了确保信息的准确性,他又联系村干部,获取各组组长的电话,一一打电话询问核实相关信息,经过近三个小时的汇报填写对照核实,终于做到摸底排查精准无任何遗漏。之后,他就整理打包电子档发送镇中心学校。

精心批改网上作业

填报工作结束,时间已经将近五点。他一看班级微信群,未读信息400余条。顾不上喘息,顾不上喝水,他拿过手机又投入到批改作业之中。

他从最早的作业开始批阅,课课练相对容易,错题较少,最难的是批阅学生的日记,近段时间他要求学生写“在疫情肆虐的日子里”系列日记。学生的日子素材充沛、内容广泛,写出来的日记令他感动不已:

党润民的《铁面无私的外公》写出了外公在防疫一线拒绝原本并不远的两家外孙去给他拜年一事,他知道了什么是真善美,什么是责任与担当;冉沛灵的《我的一天》,书写了普通人家战役情其乐融融的生活场景;朱晓颖的《渴望校园生活》中字里行间流露出浓厚的求知欲……

他为每位学生写的评语都很用心。他要求自己既要让学生从评语中知道作品存在的问题,又要让学生从疫情中树立正确的三观,更要让学生在这特殊的时期思想得以净化。往往每位学生的作业改下来需要花费七八分钟。长时间的低头批改作业,他眼睛流水、头昏脑涨,脖子酸疼,但读着孩子们一篇篇充满童真的文字,无不让人掩卷沉思,思潮起伏,忘却劳累,忍着疼痛与疲倦继续批改。

全部改完了!时间已经指向了九点半。他的妻子心疼地递水给他,“你看你,天天这么忙,一坐都几个小时。早点休息吧。”他笑说:“没事。你看咱家老大还在备战高考呢。再说了,在学校时我每天这个点儿距离休息还有段时间呢。”
反馈总结设计作业

喝完水,他拿起笔和纸,开始浏览办公群的信息,统计今天各级各科作业批改情况,详实地记录优点,找出存在的问题。材料准确齐全了,又着手撰写作业批改简报。等这些工作做完,他才注意到全家人都睡着了,可不是的,时间已过11点了。

听着妻儿的鼾声,他心里更静了。明天网课要上《我们身边的纳米技术》了,为了让学生学得扎实,他又接着设计早读预习问题、课时练习。

一天的工作圆满结束!王光锋老师匆匆洗漱躺下,便结束了一天的工作。

后记:在这场防控疫情的阻击战之中,每位中国人都默默的奉献着,谨遵祖国的号召,宅在家中阻击疫情蔓延。作为人类灵魂的工程师,每位教师不忘育人初心,肩负起历史的使命。在家的一天虽然很劳累,但比起那些医护人员冒着被传染的风险,抢救病人舒服多了。王光锋老师坦言,相比他们我这点苦算什么呢?我只是在这平凡的岗位上尽自己的一己之力,让每位学生充实地度过每一天,能从这次疫情之中受到启发:为什么会出现新冠病毒?为什么有那么多的人会逆行而上?今后我们要怎样学?……

和大家一样,王光锋老师期待着疫情早日解除,早日告别家园,走进校园,和学生相聚学习一路前行,……
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